摘要：新中国成立后,随着时代的变化以及新形势下工作的需要,不少革命家开始从事教育工作,成了革命教育家,这在中国教育史上是一个独特的现象。革命家在办学过程中始终将培养新型的社会主义人才做为首要目标,他们为新中国高等教育事业的发展作出了重要的贡献。因此,深入研究并分析革命家办学的经验,对我国当前的教育改革和拔尖人才培养具有重要的借鉴意义。 

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