新中国成立以来的60年，大体可以分为两个30年，即改革开放前的30年和改革开放后的30年，这两个30年是紧密联系、相互贯通的。主题与主线就是探索适合中国情况的社会主义道路，建设中国特色的社会主义。本文试图从以下四个方面对新中国成立60年社会主义建设的理论与实践进行梳理和总结。

　　一、从以苏为鉴到中国特色社会主义

　　1953年3月斯大林逝世以后，苏联社会发生了一系列的新变化。由于在总体上照搬苏联模式，我国在建设实践中也出现了不少新问题。在这种情况下，如何以苏为鉴，探索适合中国情况的社会主义建设道路的问题，就突出地摆在以毛泽东为代表的中国共产党人面前。为准备八大报告，刘少奇从l955年12月起开始听取中央和国务院各部委的情况汇报。毛泽东则从1956年2月起，用了约两个月的时问听取了34个部委的工作汇报，并在此基础上，形成了《论十大关系》这篇讲话。

　　在此期间，苏共召开二十大。会议批评了斯大林的错误，暴露了苏联社会主义建设中的问题和错误。这引起了毛泽东的高度关注，他说：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”十大关系的基本观点，就是同苏联作比较，除了苏联办法之外，是否可以找到别的办法，比苏联、东欧搞得更快更好。”因此，可以说，以苏为鉴，走适合中国情况的社会主义道路，是贯穿《论十大关系》的基本思想。

　　毛泽东认为，《论十大关系》实际上开创了探索适合中国社会主义道路的新起点。他后来曾多次在讲话中表示了这一思想，比如1958年3月10日毛泽东在成都会议的讲话中就说，l956年提出十大关系，开始提出自己的建设路线，原则和苏联相同，但方法有所不同，有我们自己的一套内容。l959年12月到l960年2月，毛泽东在读苏联《政治经济学(教科书)》时指出，解放后，三年恢复时期，对搞建设，我们是懵懵懂懂，只能基本上照抄苏联的办法，但总觉得不满意，心情不舒畅。1960年6月18日，毛泽东在《十年总结》中谈到这段历史时指出，从1956年提出“十大关系”起，开始找到自己的一条适合中国的路线，开始反映中国的客观经济规律。

　　邓小平在谈到改革的必然性时指出，“过去我们搬用别国的模式，结果阻碍了生产力的发展，在思想上导致僵化，妨碍了人民和基层积极性的发挥”。这里的别国模式，就是苏联模式。苏联模式的特点就是在经济上高度集中，缺乏活力；政治上高度集权，缺少民主。我国的经济体制和政治体制受苏联模式的影响很大，从经济体制来看，在社会主义改造时期，高度集中的计划管理，对于发展经济、保障供给、稳定物价、巩固新生政权起了重要作用，但是随着实践的发展，这种体制的弊端也越来越暴露和明显，主要是：政企不分，条块分割，国家对企业统得过死，分配中的平均主义和“大锅饭”，严重抑制了企业和职工的主动性和创造性。由于在农村强调“一大二公”，采取了急于向人民公社过渡，限制和取消自留地等“左”的政策，又严重挫伤了农民的积极性，使农业长期徘徊不前。因此，必须进行经济体制改革。从政治体制来看，我国原有的政治体制存在着权力过分集中的现象。在恢复国民经济时期和社会主义改造时期，这种体制对于迅速地集中人力、物力、财力，保证社会的稳定和发展起过重要作用，但是随着社会的进步与发展，人民群众政治素质和文化水平的提高，其弊端也逐步凸显。主要的就是官僚主义现象，权力过分集中现象，家长制现象，干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象，以及由此滋生的腐败现象，严重地阻碍了民主政治的发展。因此，必须进行政治体制改革。

　　1982年9月，邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会的开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的思想。他说：“我们的现代化建设，必须从中国的国情出发，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来。走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”邓小平对这一基本结论的揭示和概括，体现了马克思主义同中国实际相结合的原则，体现了共性与个性、普遍性与特殊性相统一这一辩证唯物主义的基本原理。

　　中国特色社会主义既体现科学社会主义一般特征，又体现民族特色。列宁曾经论述了社会主义社会发展的普遍规律与各国发展的具体道路的辩证关系，他认为，进行社会主义建设，不存在一个什么统一的模式。也没有一个先验的公式，而是要适合不同国家的具体情况。他强调“要独立地探讨马克思的理论，因为他所提供的只是一般的指导原理，而这些原理的运用具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国不同于俄国”。社会主义作为一种实践，具有共同的本质和特点，但是由于具体条件不同，不同国家又会表现出各自不同形式和特征。中国特色的社会主义就是把社会主义的一般特征和中国国情结合起来。随着中国的日益发展，中国特色的发展道路、发展经验、发展模式，引起了越来越多人的关注，越来越多的话题围绕中国展开，中国特色的社会主义展示了强大的生命力和广阔的发展前景。

　　马克思主义中国化与中国特色社会主义，是20世纪以来中国共产党人两个最重要、最具有创造性的命题，也是最核心的理念与追求。马克思主义中国化侧重理论创新，但是具有强烈的实践性，特别强调与实践相结合，这就是走中国特色社会主义道路。中国特色社会主义侧重实践创造，但是实践经验可以提炼上升为理论，这就是坚持与发展中国特色社会主义理论体系。中国人接受马克思主义受苏联的影响最大，中国共产党执政初期是向苏联“一边倒”，总体上照搬苏联模式。苏联的马克思主义教科书影响中国学术大半个世纪，苏联的社会主义模式影响中国社会大半个世纪。马克思主义中国化，中国特色社会主义，这两个最重要的命题，都首先是针对苏联模式和苏联范式的，一是在实践上针对苏联模式，一是在理论上针对苏联范式。当然随着时代的发展，这两个命题的含义已远远超出了突破苏联模式和苏联范式这一起点的意义和范围了。