标题：检查普及抗美援朝运动的成果  制订深入抗美援朝运动的计划

　　日期：1951.05.15

　　版次：3

　　正文：

　　　松江省今后抗美援朝教育计划  决紧紧结合生产转向深入经常

　　松江省正总结四月中下旬抗美援朝运动普及工作，并拟定今后深入抗美援朝运动的计划。松江省抗美援朝分会五月六日举行常务委员会议，讨论如何布置总结上一阶段工作，并讨论、通过了深入抗美援朝爱国教育的计划。松江省抗美援朝爱国教育普及工作于四月中旬在各市县相继展开，据估计全省已有百分之八十的群众受到教育，全省（缺方正县及四个边远县和双鸭矿）签名、投票人数共达三百三十一万五千五百二十人；参加“五一”大示威游行人数共计二百二十六万七千八百四十三人。各阶层人民、各民主党派均卷入了这一伟大的爱国运动。通过这次运动使群众觉悟大大提高了一步，并有力地推动了生产等工作。但是这一运动的发展仍不够平衡，有百分之二十的“空白点”尚未消灭，对目前形势的几个基本观点还没在群众思想中弄清楚。另外抗美援朝爱国教育还没有很好地和生产结合，主要是单纯搞生产而不善于通过进行爱国主义教育提高群众的生产积极性，有的甚至认为爱国教育会妨碍生产。同时，也有脱离生产单纯进行爱国教育的，因而使工作受到损失。根据以上情况，松江省抗美援朝分会拟定的深入抗美援朝教育计划中要求各市、县各单位应紧紧结合生产，把抗美援朝爱国教育转向深入、经常，并拿出适当的力量在五月份内消灭“空白点”。在深入当中，要使群众对目前形势弄清几个基本观点。同时要宣传政府惩治反革命条例和揭露反革命罪行，激起群众仇恨，从而控告、检举反革命分子，推动镇压反革命工作。此外，在经常深入宣传中必须注意宣传有关的政策、法令和先进生产小组经验，鼓励群众生产情绪，推动城乡爱国主义生产运动。为更好地开展工作，各地必须很好地整顿和巩固宣传网，广泛利用各种宣传形式，如运用各种文艺形式或组织访问团、读报组、广播站等，进行经常教育。为了切实掌握爱国教育进行的深度，计划中并要求各县各单位五月二十五日前在群众中作一次关于抗美援朝爱国教育的抽查及检查爱国公约订立与执行情形。

　　察哈尔怀来县大师庄订计划  要把爱国热情化为生产热情

　　察哈尔省怀来县四区大师庄于四月二十五日提前举行了五一示威大游行，结束了四月“宣传月”。该村中共支部立即于四月二十六日召开支部委员会议，检查总结了前一阶段的宣传工作，并根据前一阶段工作的经验，及时地制定了五、六两个月的抗美援朝宣传计划，由轰轰烈烈转向经常，由普及转向深入。大师庄村前一阶段的抗美援朝运动有很大成绩，截至四月底止，全村八百多人都签名、投票拥护五大国缔结和平公约，反对美国武装日本，并订立了爱国公约，保证完成今年丰产任务。该村支部根据村内具体情况，讨论订立五、六月份工作计划时，首先明确地提出：要防止运动过去之后松了劲、光顾生产不宣传等偏向发生，就必须将抗美援朝运动经常化，使它成为推动各个工作的动力。因此，所订的计划是具体切实的。该村五、六两个月的计划主要内容是：在生产工作方面：（一）广泛深入宣传、要求每户留种地一亩或半亩。（二）大量积肥，作到全村户户打坯换炕；每户要有一个厕所，全村增添沤粪坑十六个。（三）加强技术小组领导，保证百分之百浸拌种。（四）保证男女劳动力百分之六十参加拨工组。（五）全部复耕，种宽垅，不荒一亩苗。（六）开展雨季造林。为保证爱国公约及以上生产计划的实现，计划中确定在党支部统一领导下，继续深入爱国主义教育，提高农民群众觉悟，健全会议、汇报、批评、表扬等各种制度。在抗美援朝教育方面，根据各阶层认识程度不同，确定教育的内容：（一）为什么抗美援朝？（二）怎样抗美援朝和镇压反革命？（三）美帝国主义侵朝战争的失败。（四）和平民主阵营力量与帝国主义力量的对比。（五）为什么反对美国单独对日媾和、重新武装日本？（六）五大国缔结和平公约的意义。上述六点要使有组织群众能懂、能说。无组织的群众也能简单知道。为了防止宣传与生产对立的现象发生，特确定加强党的支部教育，健全生活制度：（一）每月对党员、群众进行四次时事教育，并检查宣传、生产等项工作完成程度与党员的作用。为了明确责任，确定：党团员教育由支部教员负责，男民校由民校教员负责，妇女民校由支部委员负责。（二）在继续深入抗美援朝宣传运动中，发展宣传员十四名。把传授站建立起来，坚持五天一次口头汇报，月底总结，布置下月工作。并确定无组织群众为宣传员的主要宣传对象。（三）全村有组织的民兵、青年、妇女，百分之百的上午校，百分之五十的壮年妇女上识字班，学龄儿童全部入学。除一星期一次时事课外，并半月一口试，一月一测验。要求全村懂事的人都熟记十二条爱国公约。（四）宣传员除随时在自己拨工组进行地头宣传外，并把读报组、黑板报、广播筒等宣传工具分专人包揽下来。（五）六月底进行总结。