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试论陈云的青年观
发布时间: 2014-11-06    作者:刘春    来源:《陈云与当代中国》第二辑 2014-11-06
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  我们研究陈云的青年观,既要考察他在具体革命实践中所形成的正确的、稳定的、勇于实践的关于青年的总的看法和根本观点,还要从陈云一生的奋斗实践来总结提炼其一贯的想法、做法和根本看法,把陈云同志在社会主义革命、建设、改革不同时期亲为亲历的科学的青年观放在历史唯物主义和辩证法的视角下去分析、概括,进而从陈云青年观的时代背景、丰富内涵、理论价值、指导作用方面进行系统的阐述。

  一、陈云青年观的时代背景和形成完善

  1早期革命时期的青年观形成——青年人应奋发有为。

  陈云有不平常的童年,有勤奋读书的少年。陈云有幸14岁就进入商务印书馆,开始与进步书籍、知识、文化打交道,开始与进步青年在一起做上进的事,中国共产党成立后陈云就开始读一些马克思主义的书籍,这些都是从青浦到上海的难得机遇。在商务印书馆期间,陈云时常勉励别人:“青年人应当奋发有为,做些对民众有益的事情,这样生活才有意义。”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第6—7页。他还说:“一个青年人,生活态度和生活方式安排得是否得当,对一个人的前途很有关系。”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第7页。在商务这几年里,陈云一直保持着刻苦自学的精神,而且这种勤奋好学更加有志向,更加自觉,更加如鱼得水。在罢工斗争中陈云得到了锻炼和考验,并逐步确立了只有改造社会,才能解放全人类的政治信仰。这期间陈云加入了中国共产党,成为优秀的革命青年和工运领导者,其时陈云年仅二十。陈云刚步入青年就把奋发有为的大志与中国共产党的使命融为一体,他革命斗志昂扬,善于团结,坚持原则,善于处理复杂问题,从那时起,陈云就置身于思考“中国民族运动之过去与将来”,他认为争取中国民族运动的最终胜利,是“每个中国人的切身问题,尤其是已经觉悟的青年,应该担负起这种责任。‘到民间去’,这是今后中国民族运动中的重要口号”《陈云文选》第1卷,人民出版社1995年版,第3页。大革命失败后的陈云,不惧“铁窗”和杀头,毅然投入到农民运动中去,显露了青年陈云对革命的坚定执着,坚韧不拔的英雄本色,在陈云的革命愿望里就是要推翻压迫和剥削,让中国人民得到民主、自由和富强,可见他把革命事业成功当作最大的信心和力量的源泉,这就是陈云青年之大志,把眼光放长远,不要光看鼻子底下的东西的真正的动力。

  2陈云青年观的发展完善——青年要勇敢担当。

  在随后的星星峡的航空队建设和延安时期担任中组部长时对青年党员干部的培养充分展示了陈云做青年工作,带青年队伍,培养教育青年干部的好做法和好功夫。面对培育我党第一批航空种子的政治命令和面对20岁左右的政治素质强的红军干部,陈云用“世上无难事,只怕有心人”来做思想工作,锻炼成我党的第一代飞行员和空军建设的骨干力量。在延安党的组织要向全国发展,必须造就成千上万有坚定理想信念,懂得马克思主义,忠心耿耿地为党工作的干部的政治使命面前,陈云把提高干部特别是青年干部思想政治素质为首要任务。

  在延安时期,陈云着眼于青年,以自己的言行来影响青年干部,精心培育传承党的“三大作风”,教育了一代青年。例如,在理论联系实际方面,陈云不仅做到结合实际认真读马列、毛泽东原著,将马克思主义建党学说与中国革命的实际相结合,发表了30多篇关于党的建设的理论性文章,并把文章内容写进他的讲课稿中,传授给青年学生,带出了好的风气。他把实事求是称为可以抵御百万军队的无穷力量。陈云作为党中央第一代领导集体的重要成员,在那如火如荼的年代,为党的建设,为培养和造就大批革命青年,为党培育的三大作风,做出了重要贡献。就在延安时期,陈云就用“不唯上,不唯书,只唯实”来教育引导青年人,他曾对秘书王玉清说,我们做任何工作都要不唯上,不唯书,只唯实,就是要努力学好马克思主义哲学,坚持实事求是的精神。这是做好一切工作的根本保证。陈云同志常说,“学习哲学,可以使人开窍”;“学好哲学,终身受用”。陈云善于苦口婆心,细水长流地做青年人的思想工作,耐心细致地坐在那里跟青年人谈心,他教育青年人不能“自以为是,自恃聪明”,而要谦虚谨慎,戒骄戒躁。

  陈云对中国革命中知识分子的地位和作用,作出了符合国情的评价,对大胆使用青年知识分子提出了许多精辟的见解。陈云认为,抢夺知识分子是抗战中一个大的斗争,“谁抢到了知识分子,谁就抢到了胜利,谁就可以得天下”,他还说“不要再把这个机会错过去,否则将悔之晚矣。”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第63页。陈云在延安审干运动中关心爱护青年知识分子的例子很感人。

  延安时期陈云学哲学被传为佳话,带动了一大批青年学哲学、学理论、学知识、学文化,在延安时期的袁宝华说,当年的中组部令人难以忘怀的就是始终有一个很好的学习环境和氛围,同陈相处一段时间后,我们这样的年轻知识分子都受到了许多有益的教诲,对人生的成长产生了相当深刻的影响。

  3改革开放初期陈云的青年观——成千上万培养中青年干部。

  作为一位曾经主管过党的组织工作,长期在第一线领导我国经济建设的老一辈革命家,陈云比较早地注意到我们党的干部队伍年龄偏大,青黄不接的状况,对培养选拔接班人这一战略任务给予了高度重视,并倾注了大量心血。陈云认真总结国际共运和我们党内在党的交班和接班的问题和经验教训,强调要及早选择党性要强,要有干劲,有一定的工作经验,包括培养技术人才在内的合格的年轻干部。他说,如果现在还不提拔四十几岁,四十以内的青年干部到各种级别的岗位上,让他们在工作中取得经验,接班问题就要成为大问题。陈云客观分析当时在提拔中青年干部,尤其是青年干部中的阻力、障碍的顾虑,主要是有人认为,青年干部没有经验,把他们放到重要岗位上不放心,也有人认为,青年干部身上存在缺点,不够理想;还有人担心,怕看不准,提拔错了人,给党的事业造成损失;另外还有一个问题,“文化大革命”中提拔了一些“头上长角,身上长刺”的年轻人,他们政治上不可靠;同时,党内在这个问题上也程度不同地存在着对青年知识分子不信任的问题,等等。《陈云文选》第3卷,人民出版社1995年版,第293页。陈云认为解决好这些问题是当紧的。1981年春,陈云撰写了《提拔培养中青年干部是当务之急》一文。该文坦诚表明陈云对待中青年干部的提拔使用和青年人的成长的基本观点,他指出,我们要把主动选择人才的问题以更加尖锐的方式摆在全党面前。他说,“我们面临两种选择:一种是继续不警惕党内干部青黄不接的情况,不采取果断措施,最后被迫仓促提拔一些不很适当的中青年干部。这对党的事业很不利。另一种是从现在起,就成千上万地提拔培养中青年干部,让他们在各级领导岗位上锻炼,并由老干部传帮带。这是对我们最有利的办法。”《陈云文选》第3卷,人民出版社1995年版,第293页。

  关于青年干部不成熟不理想的问题,陈云认为,经验是从实际工作中锻炼出来的,如果把中青年干部放到负责岗位上,只要三年五载,最多十年,一定能锻炼成才。陈云认为,党内有大量德才兼备的中青年干部,问题是我们要积极提拔培养他们。所谓“嘴上无毛,办事不牢”这样在青年干部身上的缺点和没有老干部那样丰富的工作经验,这正是一般中青年干部的必然现象,回顾“老干部还不是二三十岁就已经担负了重要工作,老干部都是经过青年时期的锻炼,才逐渐成为成熟的中年、老年干部。才干是锻炼出来的,并不是天生的。”《陈云文选》第3卷,人民出版社1995年版,第294页。他认为,要看到中青年干部有朝气,有专业知识的长处。我们培养提拔中青年干部要形成后备力量和梯次结构,建议中央组织部成立青年干部局,由熟悉青年干部的优秀青年当工作人员,希望从基层到中央各级干部与党的组织部门一齐动手大量地做提拔培养中青年干部的工作,还要设立安排锻炼中青年干部的辅助机构,而且要将长期训练和选择干部成为一种制度。

  陈云从对革命事业长治久安的政治战略高度,强调指出,既要热情帮助培养提拔中青年干部,更要确立标准严格考察,正确提拔使用青年干部,对于那些在“文革”中造反起家的,闹派性的骨干分子,打砸抢的分子,一个也不能提到领导岗位上来。对于培养执笔的,写文章的中青年,选择的时候要特别注意,要特别谨慎,要培养既能写,又有德,德才兼备的人。陈云在重要会议上专门指出,必须成千上万地提拔中青年干部,这是工作的需要,是干部稳定交接班的需要。最重要的是干部的德,在这个前提下,干部队伍要年轻化,知识化,专业化,并形成提拔使用制度化。这与邓小平提出的干部“四化”方针是默契的。早在1980年8月,陈云就提出,我们选干部,要注意德才兼备。所谓德,最主要的就是坚持社会主义道路和党的领导。“德才兼备,以德为主,才干固然重要,但德还是第一。”提拔中青年干部时,有才缺德的人,一个也不能提拔。《陈云文选》第3卷,人民出版社1995年版,第359页。陈云逐渐形成了整个干部队伍的第三梯队建设的接班人培养的更加长远的思想,做到后继有人,把第三梯队建立起来,把他们扶上马,再送上一程,这件事要办好,这是我们的历史责任。

  二、陈云青年观的丰富内涵

  陈云的青年观是马克思主义,毛泽东思想指导下,深深扎根于中国社会主义革命建设和改革开放的伟大实践中,是历尽壮丽人生和崇高事业的千辛万苦、千难万险、千锤百炼的工作、学习、生活的远大志向、革命豪情、勤奋好学、胆识气魄、哲理思辨、反复实践、远见卓识、勇担重任、胸怀大局的真实写照。这是奋发有为的青年革命观,是尚学励志的青年成长观,是实事求是的青年实践观,是担当重任的青年事业观,是德才兼备的青年人才观,是束身自爱的青年幸福观。

  陈云对青年的看法和观点没有豪言壮语,有的是身体力行和润物无声。在整个20世纪漫长的革命生涯中,陈云从青少年时的求学读书、商务学徒、领导罢工、负责特科、深入农民运动,再到延安主持组织党建、航空队练兵、转战东北、组建中财委,又到新中国成立后主抓全国财经和基本建设、推动工业化、拨乱反正、培养接班人、倾力抓党风,青年始终是陈云十分关注的革命力量和建设生力军,陈云始终把培养锻炼青年作为形成社会主义建设事业有生力量和可靠接班人。陈云的青年观是朴素而高尚的青年观,是富于生活和勇于实践的青年观,是充满责任、肩负使命推动革命事业的青年观,是马克思主义和共产主义的青年观。

  1奋发有为的青年革命观。陈云说过,“从青浦到上海,这在我人生中间,非常重要的一段,这步迈出去以后,才有机会接触到共产党,才有这一生。”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第6页。青浦到上海这正是青少年陈云走上了革命道路。陈云在“五卅运动”这场斗争中得到了锻炼和考验,并逐步确立了只有改造社会,才能解放全人类的政治信仰。在这期间,陈云参加了中国共产党,成为优秀的革命青年和工运领导者。陈云还说过:“刚进商务印书馆当学徒时自己只有十五岁,当时老板还不要我,说我太小。现在我也可以和他们斗,还不是从革命中锻炼出来的。”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第16页。陈云是有名的不惧“铁窗”和“杀头”的坚定的革命青年。陈云回忆,“当我在参加革命后资本家威胁我时,我想到吃饭问题会发生危害,但立即又想到:怕什么?手脚健全的人到处去得。只要立志革命,不怕没饭吃,归根到底只有推翻现在(旧中国)社会制度以后,大家才有饭吃。”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第19页。在大革命失败后的白色恐怖笼罩下,陈云等革命青年随时都会被抓去杀头枪毙,陈云又是上海工人运动的骨干,名气很大,面对失业流落,在陈云的领导下,大家不顾处境异常艰险,毅然坚持革命,吃饭成问题,可精神很愉快,总是把全部精力用来考虑如何组织开展对敌斗争的问题。革命形势日趋恶劣,陈云被迫离开了商务,返乡发动农运了,投入党的地下斗争,后来随党转到江西苏区,参加长征,到了延安,领导解放区工作和担负白区工作继续革命事业。从商务到延安将近二十年,刚在延安时陈云不过三十出头。一个少年有大志的奋发有为的青年在革命的洪流中,经受住了艰险的锻炼和考验,成长为党的重要领导人。充分证明革命出真知,革命出人才,革命出正道,青年人只有坚韧不拔走上革命道路,与党和人民在一起,才能创造出光辉的人生和宝贵的业绩。

  2尚学励志的青年成长观。童年陈云懂事早,少年陈云读书勤,青年陈云立大志。陈云对身边工作人员说得多的是,“要多学习,只有多学习,才能有进步。要多读书,多学文化,多学有用的东西,学了语文、政治、数学、史地,还远远不够,要学社会学、经济学,要了解社会,了解世界。”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第4页。陈云少年学习一波三折,辍而又学,曾就读于练塘镇上私塾、贻善初等小学、青浦县立乙种商校、练塘公立颜安小学,陈云学习一直名列前茅,成为周围孩子学习的榜样,陈云不仅学习文化知识,而且丝竹箫笛胡琴样样都行,从小喜爱听书和评弹。在商务期间,陈云刻苦自学精神更为感人。据陈竹平回忆,陈云每天清晨,天还没亮他就起身读书、写字、学英文,晚上下班后,回到宿舍也是读书写字到深夜,成年累月从未间断过。随着革命的深入和接触进步思想,陈云明白的更多了,求知欲也更高了。他进一步学习俄文,研读马列主义和苏联革命的进步书籍,如《共产党宣言》,辩证唯物论和唯物史观等等。有时只能躲在厕所里阅读进步书籍。陈云读书励志。他不断树立和增强革命斗争精神,用孙中山先生的精神勉励自己。他不仅自己奋力上进,而且还带动周围青年上进。陈云说过,我们是青年人,青年人应该奋发有为,我们要做一个站在时代前面的青年,不要做时代的落伍者,更不要做暮气沉沉的青年。陈云认为,一个青年人,生活态度和生活方式安排得是否得当,对一个人的前途很有关系。陈云要求青年在学习新东西,创造新领域中要有韧劲、钻劲。在星星峡组建航空队时,面对青年红军干部的学习困难,陈云说,“世上无难事,只怕有心人。两万五千里长征和祁连山那样险恶的环境都战胜了,难道学飞行就没有勇气克服吗?”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第48页。陈云把勤学苦练与励志上进作为青年成才的必备素质和必由之路,这既是老一辈革命家亲身成长的写照,也是新一代青年始终牢记和践行的成才准则。

  3实事求是的青年实践观。实践成才是我党历来教育引导青年成长成才的一条准则。陈云的一生就是革命实践的一生,一生都在实践中与进步青年、工人、农民、解放军、知识分子和各族干部群众一起探索革命道路、建设道路和改革道路。陈云从辩证唯物论和革命建设实践中融合、汇聚和汲取了实事求是的无穷力量,总结了著名的“不唯上,不唯书,只唯实,交换,比较,反复”的十五字诀。青年陈云就历经“罢工试锋芒”,“小蒸起风雷”,“智勇斗叛徒”,“虎口救战友”,“苏区搞农运”,“漫漫长征路”,“远赴莫斯科”,“戈壁星星火”的惊心动魄、顽强斗争、不畏艰险、敢于胜利的革命实践磨炼。新中国成立前后,领导了党的组织建设和财经建设、干部队伍建设和党风建设富于创造性的党和国家的执政实践,他从对党和人民高度负责的政治使命出发,运用实事求是的毛泽东思想和陈云“十五字诀”,夺取了社会主义革命、建设和改革新领域伟大实践的一个又一个新胜利。实事求是投身社会实践是一个永恒的课题,更是青年人必走的每一步人生路。陈云在东北宾县艰苦工作中,教育干部丢掉幻想,扫清侥幸取胜的心理,要求干部一切从实际出发,脚踏实地,扎扎实实地从零做起,扎根到艰苦的工作基础上,他告诫同志们要调查研究,克服初到东北不熟悉地理民情的困难。要求大家把建立巩固的根据地的思想,变成干部和战士的行动。我们阅读《陈云文选》和《陈云年谱》,不难得出结论,陈云一贯崇尚实践,注重调查研究,坚持实事求是的作风,这是我们青年人永远要学习的精神。

  4担当重任的青年事业观。早在商务期间陈云时常勉励周围青年,青年人应当奋发有为,做些对民众有益的事情,这样生活才有意义。在领导商务罢工的艰险日子里,陈云想的只是团结起来斗争,提高工人阶级的觉悟,求取工人阶级的利益。面对同志们的顾虑,陈云启发大家眼光要放得远一点,罢工的目的不单是为了工资福利,而是为了美好的未来,为了永远摆脱资本家的剥削和压迫!陈云的敢于担当,表现为执着的革命事业心。1928年底,年仅23岁的陈云经过党的地下斗争的锻炼和考验,已拥有较为丰富的基层工运和农运斗争经验,有着较为高超的秘密工作和斗争艺术,而且在相当艰险的环境中他从来没有被捕过。陈云做事干革命都有长远打算,他“开铺子做买卖”使中央特科有了比较可靠的社会根基,更利于开展隐蔽斗争,这种办法得到共产国际代表等充分肯定。陈云领导创建的航空队,提出的党员标准和党性原则,制定党的干部政策和抢夺知识分子的政策,新中国财经方针,确立钢铁指标,培养提拔中青干部政策,狠抓党风建设等等亲为亲历的重大政策理论充分体现了担当重任,大局为重,事业至上,不畏困难的共产党人崇高的事业观。陈云认为,青年人首先要奋发有为,勤学苦练,扎根于革命实践需要,更重要的是做些对党和国家,对人民有益的事情,这样的人生才有意义,这样才能在建设社会主义事业中找到青年为之奋斗的真正有价值的事业,青年人要追求这样有意义的上进长青的事业和人生。

  5德才兼备的青年人才观。陈云在1940年的一份讲话提纲里写到《关于干部工作的若干问题》,在挑选干部的标准和提拔干部、使用干部、教育和培养干部的内容中,阐述了德才并重,以德为主的干部人才培养使用原则。陈云说:“德才并重,以德为主。反对只顾才不顾德,也反对只顾德不顾才。才和德应该是统一的。才,不是空才;德,也不是空德。考察一个干部的才和德,主要应看其在完成任务中的表现。”《陈云文选》第1卷,人民出版社1995年版,第214页。同时陈云提出德才兼备干部人才选拔的来源和步骤,提出量才的原则,用其长,不用其短。发挥长处是克服短处的最好办法。这些成才原则就是青年成才的准则。青年要按照德的先决条件去勤学苦练才干,陈云在《怎样做一个共产党员》中详细阐述了共产党员的标准,一是终身为共产主义而奋斗,二是革命的利益高于一切,三是遵守党的纪律,严守党的秘密,四是百折不挠地执行决议,五是群众模范,六是学习。青年要把修身立德作为一种思想情操和人生必修,要向陈云提出的共产党员的标准而努力看齐,这样的德中寄寓了修才本领,德是才的方向,才是德的作为。1981年陈云撰写了《提拔培养中青年干部是当务之急》的文章,提出要成千上万地提拔培养中青年干部,让德才兼备的中青年干部在各级领导岗位上历练。党的事业的需要,就是青年成才的目标。陈云讲,我们绝对不是要提拔那种“头上长角,身上长刺”的“文革”中“三种人”中的青年人,我们要提拔的是德才兼备的中青年干部。还提出党应该重新作出大量吸收德才兼备的知识分子入党的决定。陈云认为,德的标准就是政治标准,是对干部的政治立场,思想作风和组织纪律性的要求,主要包括:政治立场坚定,忠实于党的事业,坚决拥护和积极贯彻执行党的路线、方针、政策。陈云指出,“用干部的标准,概括起来有:政治、能力。两者不能缺一,政治为主。”《陈云年谱(1905—1995)》上卷,中央文献出版社2000年版,第273页。具体地说,青年在德才兼备的修养提高方面,陈云强调一定要学哲学,说哲学研究的是事物发展的总规律,学习它,掌握了它的立场、观点、方法,对工作很有用。陈云十分关心青年知识分子的成长,用德才兼备的标准去关心培养青年知识分子走上革命道路。陈云说对于德才兼备的青年干部,要认真分析优点和缺陷,把他们放到责任岗位上,经过一段时间就一定锻炼成才的。

  6束身自爱的青年幸福观。陈云经常教导自己的子女,告诫革命后代要“束身自爱”。什么是青年人的幸福,青年人要找到自己的崇高的理想,要确立自己美好的奋斗目标,要勤学苦练提高本领,要养成吃苦耐劳,勤俭节约的好习惯,要乐观地对待生活中的甜苦,要做一个对人民有益的人……陈云身体力行着幸福的人生观。1983年陈云与革命后代欢度春节时留下了殷殷的嘱托:“你们是革命的后代,是党的儿女。你们应该像自己的父辈那样,处处从党的利益出发,为了维护党的利益,不惜牺牲自己的一切。”《走近陈云——口述历史馆藏资料辑录》,中央文献出版社2008年版,第270页。这既是对革命后代的殷切期望,更是严格的要求。每一位追求进步的青年都应该束身自爱,用实际行动去创造自己的幸福生活,去建设我们美好的国家。

  我们回顾中国共产党的光辉历史和陈云为党和人民事业战斗贡献的一生,饱含崇敬的心情走近陈云,去感悟他壮志凌云的青少年时期,去体味他延安前后敢于担当的革命家的丰功伟绩,去畅谈他新中国成立前后的卓越超凡的领导魅力,去领略他拨乱反正,推动改革过程中的浩然正气和远见卓识。从陈云漫长世纪的人生经历中去撷取那有关青年的总的看法和根本观点,从而正确评价陈云奋发有为,科学进步的青年观的历史价值。

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