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教育史
教育强国话语:演进过程、内容及功能
发布时间: 2025-09-18 作者:何锡辉 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2025-05-28
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摘要:
教育强国是新时代强国建设、民族复兴的必由之路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对教育强国的性质、目标、内容、要求和途径等方面进行了系统性阐发,推动形成了教育强国话语体系。基于教育强国话语考辨史的视域,教育强国话语经历了从教育救国到教育立国、教育兴国再到教育强国的发展脉络,表明新时代教育强国话语的提出和体系建构是一个历史必然结果。详细考究教育强国话语建构特征可见,教育强国话语演进契合了我国宏大历史进程、彰显了党的中心任务布局、适应了全球教育发展趋势,这是认识教育强国话语演进的特征所在。教育强国话语内容包括规约类话语、战略类话语、策略类话语、制度类话语等方面,极大地发展了中国共产党教育话语体系。通过建构教育强国话语,有助于凝聚教育强国的思想共识、形成教育强国的实践合力、扩大教育强国的全球影响,从而加快建设教育强国的历史进程。
全文见附件
教育强国话语:演进过程、内容及功能_何锡辉.pdf
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