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论改革开放以来我国学校体育指导思想
发布时间: 2014-04-22    作者:贾洪洲等    来源:体育学刊 2013-05-21
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  摘要:改革开放至今,我国学校体育指导思想呈现出素质教育、以生为本、终身体育和健康第一多元并存的局面,这4种指导思想各有着力点:素质教育是学校体育的改革背景、以生为本是价值导向、终身体育是最终目的、健康第一是工作方针,但对于解决学生体质下降问题无异于缘木求鱼。在理论分析和历史考证基础上,认为体质教育思想对改善学生体质是有的放矢的。然而,体质教育思想也需与时俱进、取长补短。最后,从"整体大于部分之和"思想出发构建一个整体化学校体育指导思想体系。 

  全文见附件

  1. 论改革开放以来我国学校体育指导思想_贾洪洲.pdf
  1. 论中国当代学校体育改革价值取向的转换
  2. 学校体育的强化与创新
  3. 为了民族的复兴,应更加重视学校体育工作
  4. 逾六成受访者不满当前学校体育教学 直言质量差
  5. 彭道海:建设体育强国须注重包容性发展
  6. 以人的全面发展为目标创新体育教育
  7. 城市与校园足球资源共享模式探讨
  8. 校园足球不要只想着出成绩
  9. 校园足球,托起中国足球的未来
  10. 给体育课摘掉“副科”的帽子
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