摘要：完备的教育法制是教育科学发展的重要保障。新中国教育法制建设历经曲折，"文革"期间遭到严重破坏，改革开放后走上正轨，目前已基本形成中国特色的教育法律法规体系。但仍存在诸多问题，主要是教育法律法规的系统性、周延性不足，教育立法存在"重权力、轻权利"的倾向，教育立法滞后于教育实践，教育立法程序有待进一步完善，教育执法司法不力等。下一步加强教育法制建设，要强化权利本位和教育本位，抓紧修补既有法律缺陷和填补立法空白，提高教育立法的技术水平，加强教育执法司法这两个薄弱环节，积极转变政府职能，加快推进依法治教。

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