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中国共产党在新中国成立初期对知识分子的思想改造
发布时间: 2011-09-29    作者:朱薇    来源:当代中国史研究 2011-08-22
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(三)思想改造学习运动

1951年秋,一场由北京大学校长马寅初发起的、大规模的、专门的知识分子思想改造学习运动迅速扩大到整个教育界,甚至科技界、文艺界、工商界。这年暑假,马寅初在北大设立了“暑期学习会”,组织本校职员听报告、读文件,联系本人思想和学校情况,开展批评和自我批评。93日,马寅初向周恩来汇报了学习情况,表达了希望通过政治学习改造思想的想法,得到了周恩来的赞成和鼓励。马寅初组织了48位教员讨论总结暑期学习的相关问题,决定将这次学习运动由职员推及全校教员,并于97日再次致信周恩来,请“毛主席、刘副主席、周总理、朱总司令、董必老、陈云主任、彭真市长、钱俊瑞副部长、陆定一副主任和胡乔木先生为教师”。[12]马寅初的信引起了中共领导人的重视。910日,刘少奇在该信上批示:“可选择一些文件学习”。[13911日,毛泽东亦在该信上批示:“这种学习很好,可请几个同志去讲演”。[10](p.448)之后,周恩来推荐彭真、胡乔木去北大讲演。

在北京大学如火如荼地开展思想改造学习运动的同时,京津地区的许多高校纷纷效仿。为更好地加强领导,924日,周恩来召集彭真、胡乔木、阳翰笙、齐燕铭、蒋南翔等座谈京津地区大学师生如何开展有系统的思想改造学习问题,详细研究了运动的目的、内容和方法。929日,周恩来在京津高等学校教师学习会上做《关于知识分子的改造问题》的报告,使广大知识分子深受感动和鼓舞。随后,各高校开始了学习动员。这时的思想改造学习运动还计划分为这样五个阶段:“第一阶段(思想动员、端正学习态度)”;“第二阶段,即着重研究文件,批判封建主义和帝国主义等反动思想,划清敌我界限”;“第三阶段学习重点是建立马克思列宁主义的基本观点,批判各种资产阶级和小资产阶级思想”;“第四阶段是按照国防建设和经济建设的需要,讨论高等教育改革问题”;“第五阶段进行总结”。[5

1023日,毛泽东在全国政协一届三次会议上发表了热情洋溢的开幕词——《三大运动的伟大胜利》,他特别提到“在我国的文化教育战线和各种知识分子中,根据中央人民政府的方针,广泛地开展了一个自我教育和自我改造的运动”,认为“这同样是我国值得庆贺的新气象”,并且“预祝这个自我教育和自我改造运动能够在稳步前进中获得更大的成就”[10](pp.482483)。从此,知识分子思想改造学习运动不再仅仅局限于京津高等学校,而发展成为一场全国性的运动。

一方面,这场运动从教育界逐渐向各民主党派、工商界、文艺界、科学界等展开。111日,全国政协一届三次会议号召各民主党派、各人民团体及各界爱国民主人士,“推动思想改造运动,有系统地组织对于马克思、列宁主义与中国革命实践相结合的毛泽东思想的学习运动”[14]。195215日,全国政协常委会作出《关于展开各界人士思想改造的学习运动的决定》,对思想改造学习运动的原则、内容、方法、时间及领导机构等做了相应的规定,明确思想改造的学习“均以自愿为原则”,学习的三项基本内容包括:学习理论,即学习马克思列宁主义的基本理论,学习马克思列宁主义与中国革命相结合的毛泽东思想;学习政策,即学习共同纲领、中央和各大行政区的重要政策文件;整风,即实行批评和自我批评等。[6](pp.1112)这一文件成为各民主党派思想改造学习的纲领性文件。

19511117日,中华全国文学艺术界联合会常务委员会决定,首先在北京文艺界组织整风学习,以期达到改造思想和改进工作的目的。文艺界的思想改造引起了毛泽东的注意,1126日,他“请各中央局、分局、省委、市委、区党委自己和当地从事文学艺术工作的负责同志”,“仿照北京的办法在当地文学艺术界开展一个有准备的有目的的整风学习运动,发动严肃的批评和自我批评,克服文艺干部中的错误思想,发扬正确思想,整顿文艺工作,使文艺工作向着健全的方向发展。”[11](p.461)这样,在中央的号召和各级党委的领导下,文艺界的思想改造学习运动逐渐扩展到全国,并于19525月《在延安文艺座谈会上的讲话》发表10周年时达到高潮。

另一方面,这场运动从北京、天津两地的高等院校逐渐向全国各大区的学校展开。19511130日,中共中央发出《关于在学校中进行思想改造和组织清理工作的指示》,要求“必须立即开始准备有计划、有领导、有步骤地于一年至二年内,在所有大中小学校的教职员和高中学校以上的学生中,普遍地进行初步的思想改造工作”。[10](pp.526527)从12月初开始,各大区学校纷纷展开全区的思想改造学习运动。据统计,高等学校91%的教职员和80%的大学生,中等学校75%的教职员都参加了这次运动。[15

(四)与反贪污、反浪费、反官僚主义相结合的思想改造

反贪污、反浪费、反官僚主义运动开始后,中共将对知识分子的思想改造与之密切结合起来。1952112日,京津高等学校教师学习委员会决定,“各校停止期考,教师们也停止原来的学习计划转入反贪污、反浪费、反官僚主义运动,深入思想改造的学习”,因为,“反贪污、反浪费、反官僚主义运动本身就是最实际的、最生动的、最有效的思想改造运动。”[1622日,中共中央发出《关于宣传文教部门应无例外地进行“三反”运动的指示》,标志着知识分子思想改造运动正式与“三反”运动相结合。指示明确指出:“‘三反’运动是目前最实际的思想改造”,“教育界、文艺界的思想改造学习未开始者应由‘三反’开始,已开始者亦应转入‘三反’”。[6](p.49

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