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郭兴福教学法的回顾与思考
发布时间: 2012-12-04 作者:陈赋斌 来源:军事历史 2012-12-04
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摘要:
郭兴福教学法是在20世纪60年代初人民解放军军事训练由战争年代"以战教战"向和平时期"以训备战"战略转变及贯彻"以我为主"军事训练方针的时代背景下诞生的。它经历了萌芽培育、成形提高、推广普及三个阶段。郭兴福教学法科学地反映了军事训练的客观规律,既有鲜明的时代特色,又有长久的价值和强大的生命力。在新形势下,继承和发展郭兴福教学法,重在把握其精髓实质,着力解决运用过程中遇到的新情况、新问题。
全文见附件
郭兴福教学法的回顾与思考.pdf
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